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Vóleibol

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Este artículo trata sobre el deporte de equipo de interior. Para el deporte de equipo de playa, vea Voleibol de playa. Para otros usos, consulte Voleibol (desambiguación).

Vóleibol
Equipo nacional de voleibol femenino de Argelia y Japón en los Juegos Olímpicos de Verano de 2012 (7913959028).jpg Acción típica de voleibol.
Más alto órgano de gobierno FIVB
Jugado por primera vez 1895, Holyoke, Massachusetts, Estados Unidos
Caracteristicas
Contacto Ninguno
Miembros del equipo 6
Género mixto Soltero
Escribe Interior, playa, césped
Equipo Vóleibol
Glosario Glosario de voleibol
Presencia
País o Región En todo el mundo (más popular en Europa y Asia oriental )
olímpico 1964

El voleibol es un deporte de equipo en el que dos equipos de seis jugadores están separados por una red. Cada equipo intenta sumar puntos apoyando una pelota en la cancha del otro equipo bajo reglas organizadas. Ha sido parte del programa oficial de los Juegos Olímpicos de Verano desde Tokio 1964. El voleibol de playa se introdujo en el programa en Atlanta 1996. La versión adaptada del voleibol en los Juegos Paralímpicos de Verano es el voleibol sentado.

El conjunto completo de reglas es extenso, pero el juego esencialmente se desarrolla de la siguiente manera: un jugador de uno de los equipos comienza una 'jugada' sirviendo la pelota (lanzándola o soltándola y luego golpeándola con una mano o un brazo), desde detrás de la línea del límite posterior de la cancha, sobre la red y dentro de la cancha del equipo receptor. El equipo receptor no debe permitir que la pelota toque el suelo dentro de su cancha. El equipo puede tocar la pelota hasta tres veces para devolver la pelota al otro lado de la cancha, pero los jugadores individuales no pueden tocar la pelota dos veces consecutivas. Normalmente, los dos primeros toques se utilizan para preparar un ataque. Un ataque es un intento de dirigir el balón hacia atrás sobre la red de tal manera que el equipo que recibe el balón no pueda pasarlo y continuar la jugada, perdiendo así el punto. El equipo que gana la jugada recibe un punto y saca la pelota para comenzar la siguiente jugada. Algunas de las fallas más comunes incluyen:

  • hacer que el balón toque el suelo o el suelo fuera del campo de los oponentes o sin pasar primero por encima de la red;
  • atrapar y lanzar la pelota;
  • doble golpe: dos contactos consecutivos con el balón realizados por el mismo jugador;
  • cuatro contactos consecutivos con el balón realizados por el mismo equipo;
  • falta de red: tocar la red durante el juego;
  • falta de pie: el pie cruza la línea del límite al sacar.

La pelota generalmente se juega con las manos o los brazos, pero los jugadores pueden golpear o empujar legalmente (contacto corto) la pelota con cualquier parte del cuerpo.

Varias técnicas consistentes han evolucionado en el voleibol, incluidos los remates y el bloqueo (debido a que estas jugadas se realizan por encima del borde superior de la red, el salto vertical es una habilidad atlética que se enfatiza en el deporte), así como los pases, el ajuste y las posiciones especializadas de los jugadores. y estructuras ofensivas y defensivas.

Contenido
  • 1 Historia
    • 1.1 Orígenes
    • 1.2 Refinamientos y desarrollos posteriores
    • 1.3 Voleibol en los Juegos Olímpicos
  • 2 Reglas del juego
    • 2.1 Las dimensiones de la cancha
    • 2.2 La pelota
    • 2.3 Jugabilidad
    • 2.4 Puntuación
    • 2.5 Libero
    • 2.6 Cambios recientes en las reglas
  • 3 habilidades
    • 3.1 servir
    • 3.2 Aprobado
    • 3.3 Establecer
    • 3.4 Ataque
    • 3.5 Bloque
    • 3.6 Excavar
  • 4 Juego en equipo
  • 5 Estrategia
    • 5.1 Especialización del jugador
    • 5.2 Formaciones
      • 5.2.1 4–2
      • 5.2.2 6–2
      • 5.2.3 5–1
  • 6 Controversias
  • 7 Medios
    • 7.1 Películas
    • 7.2 Televisión
  • 8 variaciones y juegos relacionados
  • 9 Véase también
  • 10 notas
  • 11 Enlaces externos

Historia

Orígenes

William G. Morgan, c. 1915

En el invierno de 1895, en Holyoke, Massachusetts (Estados Unidos), William G. Morgan, director de educación física de la YMCA, creó un nuevo juego llamado Mintonette, nombre derivado del juego de bádminton, como pasatiempo para jugar (preferiblemente) en interiores y por cualquier número de jugadores. El juego tomó algunas de sus características de otros deportes como el béisbol, el tenis y el balonmano. Otro deporte de interior, el baloncesto, estaba ganando popularidad en la zona, ya que se había inventado a solo diez millas (dieciséis kilómetros) de distancia en la ciudad de Springfield, Massachusetts, solo cuatro años antes. Mintonette fue diseñado para ser un deporte de interior, menos rudo que el baloncesto, para los miembros mayores de la YMCA, sin dejar de requerir un poco de esfuerzo atlético.

Las primeras reglas, escritas por William G. Morgan, exigían una red de 1,98 m (6 pies 6 pulgadas) de alto, una cancha de 7,6 m × 15,2 m (25 pies x 50 pies) y cualquier número de jugadores. Un partido se compuso de nueve entradas con tres servicios para cada equipo en cada entrada, y sin límite al número de contactos de balón para cada equipo antes de enviar el balón a la cancha de los oponentes. En caso de un error de servicio, se permitió un segundo intento. Golpear la pelota en la red se consideraba una falta (con pérdida del punto o un side-out), excepto en el caso del servicio del primer intento.

Después de que un observador, Alfred Halstead, notó la naturaleza de voleas del juego en su primer partido de exhibición en 1896, jugado en la International YMCA Training School (ahora llamada Springfield College ), el juego rápidamente se conoció como voleibol (originalmente se deletreaba como dos palabras: " voleibol "). Las reglas del voleibol fueron ligeramente modificadas por la Escuela de Entrenamiento de la YMCA Internacional y el juego se extendió por todo el país a varias YMCA.

A principios de la década de 1900, Spalding, a través de su editorial American Sports Publishing Company, produjo libros con instrucciones y reglas completas para el deporte.

Refinamientos y desarrollos posteriores

Mujeres japonesas americanas jugando voleibol, campo de internamiento de Manzanar, California, c. 1943

Se disputa la primera pelota oficial utilizada en voleibol; algunas fuentes dicen que Spalding creó el primer balón oficial en 1896, mientras que otros afirman que fue creado en 1900. Las reglas evolucionaron con el tiempo: en 1916, en Filipinas, se introdujeron la habilidad y el poder del set y el remate, y cuatro años más tarde se establecieron una regla de "tres golpes" y una regla contra los golpes desde la última fila. En 1917, el juego pasó de requerir 21 puntos para ganar a 15 puntos más pequeños para ganar. En 1919, las Fuerzas Expedicionarias estadounidenses distribuyeron alrededor de 16.000 balones de voleibol a sus tropas y aliados, lo que provocó el crecimiento del voleibol en nuevos países.

El primer país fuera de los Estados Unidos en adoptar el voleibol fue Canadá en 1900. Una federación internacional, la Fédération Internationale de Volleyball (FIVB), fue fundada en 1947, y los primeros Campeonatos Mundiales se llevaron a cabo en 1949 para hombres y 1952 para mujeres. El deporte ahora es popular en Brasil, en Europa (donde especialmente Italia, los Países Bajos y los países de Europa del Este han sido fuerzas importantes desde fines de la década de 1980), en Rusia y en otros países, incluidos China y el resto de Asia, también. como en los Estados Unidos.

Un juego de voleibol nudista / naturista en el Sunny Trails Club durante la convención de la Asociación Canadiense de Tomar el Sol (CSA) de 1958 en Columbia Británica, Canadá

El voleibol de playa, una variación del juego que se juega en la arena y con solo dos jugadores por equipo, se convirtió en una variación respaldada por la FIVB en 1987 y se agregó al programa olímpico en los Juegos Olímpicos de Verano de 1996. El voleibol también es un deporte en los Juegos Paralímpicos gestionados por la Organización Mundial de Voleibol para Discapacitados.

Los nudistas fueron los primeros en adoptar el juego con un juego organizado regular en clubes desde finales de la década de 1920. En la década de 1960, una cancha de voleibol se había convertido en estándar en casi todos los clubes nudistas / naturistas.

Voleibol en los Juegos Olímpicos

Artículo principal: Voleibol en los Juegos Olímpicos de Verano

El voleibol ha sido parte del programa de los Juegos Olímpicos de verano para hombres y mujeres de manera constante desde 1964.

Reglas del juego

Cancha de volleyball

Las dimensiones de la cancha

Una cancha de voleibol mide 9 m × 18 m (29,5 pies × 59,1 pies), dividida en mitades cuadradas iguales por una red con un ancho de un metro (39,4 pulgadas). La parte superior de la red mide 2,43 m (7 pies 11+11 ⁄ 16  pulg.) Por encima del centro de la cancha para competición masculina, y 2,24 m (7 pies 4+3 ⁄ 16  in) para competición femenina, variada para competiciones de veteranos y juveniles.

El espacio libre de altura mínima para las canchas de voleibol de interior es de 7 m (23,0 pies), aunque se recomienda un espacio libre de 8 m (26,2 pies).

Una línea a 3 m (9,8 pies) de y paralela a la red se considera la "línea de ataque". Esta línea de "3 metros" (o "10 pies") divide la cancha en áreas de "fila trasera" y "primera fila" (también cancha trasera y cancha delantera). Estos a su vez están divididos en 3 áreas cada uno: están numerados de la siguiente manera, comenzando desde el área "1", que es la posición del jugador que saca:

Patrón de rotación

Después de que un equipo obtiene el servicio (también conocido como apartarse), sus miembros deben rotar en el sentido de las agujas del reloj, con el jugador previamente en el área "2" moviéndose al área "1" y así sucesivamente, con el jugador del área "1" pasando al área "6". Cada jugador rota solo una vez después de que el equipo toma posesión del servicio; la próxima vez que cada jugador rota será después de que el otro equipo gane la posesión del balón y pierda el punto.

Las canchas de los equipos están rodeadas por un área denominada zona libre que tiene un mínimo de 3 metros de ancho y en la que los jugadores pueden ingresar y jugar dentro del mismo después del servicio de la pelota. Todas las líneas que denotan los límites de la cancha del equipo y la zona de ataque están dibujadas o pintadas dentro de las dimensiones del área y, por lo tanto, son parte de la cancha o zona. Si una pelota entra en contacto con la línea, se considera que está "adentro". Se coloca una antena a cada lado de la red perpendicular a la línea lateral y es una extensión vertical del límite lateral de la cancha. Una pelota que pasa por encima de la red debe pasar completamente entre las antenas (o sus extensiones teóricas hasta el techo) sin tocarlas.

La pelota

Artículo principal: Voleibol (pelota)

Las regulaciones de la FIVB establecen que la pelota debe ser esférica, hecha de cuero o cuero sintético, tener una circunferencia de 65 a 67 cm (26 a 26 pulgadas), un peso de 260 a 280 g (9,2 a 9,9 oz) y una presión de aire interior. de 0,30–0,325 kg / cm 2 0,30–0,325 kg / cm 2 (4,27–4,62 psi). Otros órganos de gobierno tienen regulaciones similares.

Como se Juega

El blanco está al ataque mientras que el rojo intenta bloquear.

Cada equipo se compone de seis jugadores. Para comenzar a jugar, se elige un equipo para sacar lanzando una moneda. Un jugador del equipo que saca lanza la pelota al aire e intenta golpearla para que pase por encima de la red en un campo tal que aterrice en la cancha del equipo contrario (el servicio). El equipo oponente debe usar una combinación de no más de tres contactos con el voleibol para devolver el balón al lado del oponente de la red. Estos contactos suelen consistir primero en un golpe o un pase para que la trayectoria de la pelota apunte hacia el jugador designado como colocador ; segundo del set (generalmente un pase por encima de la mano usando las muñecas para empujar la pelota con la punta de los dedos) por parte del colocador para que la trayectoria de la pelota apunte hacia un punto donde uno de los jugadores designados como atacante pueda golpearlo, y tercero por el atacante que lanza (saltando, levantando un brazo por encima de la cabeza y golpeando la pelota para que se mueva rápidamente hacia el suelo en la cancha del oponente) para devolver la pelota por encima de la red. Se dice que el equipo con posesión de la pelota que está tratando de atacar la pelota como se describe está a la ofensiva.

El equipo en defensa intenta evitar que el atacante dirija la pelota hacia su cancha: los jugadores en la red saltan y alcanzan por encima de la parte superior (y si es posible, a través del plano) de la red para bloquear la pelota atacada. Si la pelota es golpeada alrededor, por encima o a través del bloqueo, los jugadores defensivos dispuestos en el resto de la cancha intentan controlar la pelota con un empujón (por lo general, un pase con el antebrazo de una pelota impulsada con fuerza). Después de una excavación exitosa, el equipo pasa a la ofensiva.

Los monjes budistas juegan voleibol en el estado de Sikkim, en el Himalaya, India.

El juego continúa de esta manera, yendo y viniendo hasta que la pelota toca la cancha dentro de los límites o hasta que se comete un error. Los errores más frecuentes que se cometen son no devolver la pelota por encima de la red dentro de los tres toques permitidos o hacer que la pelota caiga fuera de la cancha. Una pelota está "adentro" si cualquier parte de ella toca el interior de la cancha de un equipo o una línea lateral o línea de fondo, y una punta fuerte puede comprimir la pelota lo suficiente cuando aterriza que una pelota que al principio parece estar saliendo puede Los jugadores pueden viajar bien fuera de la cancha para jugar una pelota que ha pasado por una línea lateral o de fondo en el aire.

Otros errores comunes incluyen un jugador que toca la pelota dos veces seguidas, un jugador que "atrapa" la pelota, un jugador que toca la red mientras intenta jugar la pelota o un jugador que penetra debajo de la red en la cancha del oponente. Hay una gran cantidad de otros errores especificados en las reglas, aunque la mayoría de ellos ocurren con poca frecuencia. Estos errores incluyen a jugadores de la zaga o líbero que clavan o bloquean la pelota (los jugadores de la zaga pueden clavar la pelota si saltan desde detrás de la línea de ataque), jugadores que no están en la posición correcta cuando se saca la pelota, que atacan el servicio en en la pista delantera y por encima de la altura de la red, utilizando a otro jugador como fuente de apoyo para alcanzar el balón, pasando por encima de la línea del límite posterior al servir, tardando más de 8 segundos en servir, o jugando el balón cuando está por encima del adversario Corte.

Puntuación

Mesa de anotadores justo antes de un juego

Se anota un punto cuando la pelota toca el suelo dentro de los límites de la cancha o cuando se comete un error: cuando la pelota golpea el lado de la cancha de un equipo, el otro equipo gana un punto; y cuando se comete un error, el equipo que no cometió el error recibe un punto, en cualquier caso sin tener en cuenta si sacó el balón o no. Si cualquier parte de la pelota golpea la línea, la pelota se cuenta como en la cancha. El equipo que ganó el punto sirve para el siguiente punto. Si el equipo que ganó el punto sirvió en el punto anterior, el mismo jugador saca de nuevo. Si el equipo que ganó el punto no sirvió el punto anterior, los jugadores del equipo que adquiere el servicio rotan su posición en la cancha en el sentido de las agujas del reloj. El juego continúa, con el primer equipo en anotar 25 puntos por un margen de dos puntos premiado con el set. Los partidos son al mejor de cinco sets y el quinto set, si es necesario, generalmente se juega a 15 puntos. (La puntuación difiere entre ligas, torneos y niveles; las escuelas secundarias a veces juegan al mejor de tres a 25; en la NCAA, los partidos se juegan al mejor de cinco a 25 a partir de la temporada 2008 ).

Antes de 1999, los puntos solo se podían anotar cuando un equipo tenía el servicio ( anotación lateral) y todos los sets subían a solo 15 puntos. La FIVB cambió las reglas en 1999 (y los cambios fueron obligatorios en 2000) para usar el sistema de puntuación actual (anteriormente conocido como sistema de puntos de reunión), principalmente para hacer que la duración del partido sea más predecible y hacer que el juego sea más espectador y amigable con la televisión.

El último año de anotación al margen en el Campeonato de Voleibol Femenino de la División I de la NCAA fue el 2000. La puntuación de puntos de rally debutó en 2001, y los juegos se jugaron a 30 puntos hasta 2007. Para la temporada 2008, los juegos se rebautizaron como "conjuntos" y se redujeron a 25 puntos para ganar. La mayoría de las escuelas secundarias en los Estados Unidos cambiaron a la calificación de rally en 2003, y varios estados la implementaron el año anterior de manera experimental.

Libero

El jugador líbero fue introducido internacionalmente en 1998 e hizo su debut para la competencia de la NCAA en 2002. El líbero es un jugador especializado en habilidades defensivas: el líbero debe usar un color de camiseta contrastante con el de sus compañeros y no puede bloquear o atacar el balón cuando está totalmente por encima de la altura de la red. Cuando el balón no está en juego, el líbero puede reemplazar a cualquier zaguero, sin previo aviso a los árbitros. Este reemplazo no cuenta contra el límite de reemplazo que se permite a cada equipo por set, aunque el líbero solo puede ser reemplazado por el jugador al que reemplazó. La mayoría de las escuelas secundarias de EE. UU. Agregaron la posición de líbero de 2003 a 2005.

El líbero de hoy en día a menudo asume el papel de un segundo armador. Cuando el colocador cava la pelota, el líbero generalmente es responsable de la segunda pelota y se dirige al atacante de la primera línea. El líbero puede funcionar como colocador solo bajo ciertas restricciones. Para hacer una serie por encima de la cabeza, el líbero debe estar parado detrás (y sin pisar) la línea de 3 metros; de lo contrario, la pelota no puede ser atacada por encima de la red frente a la línea de 3 metros. Se permite un pase clandestino desde cualquier parte de la cancha.

El líbero es, en general, el jugador defensivo más hábil del equipo. También hay una hoja de seguimiento de líbero, donde los árbitros o el equipo de árbitros deben realizar un seguimiento de quién entra y sale el líbero. Bajo las reglas de la FIVB, se designan dos líberos al comienzo del juego, de los cuales solo uno puede estar en la cancha en cualquier momento.

Además, un líbero no puede servir, de acuerdo con las reglas internacionales. Las reglas de la NCAA para hombres y mujeres difieren en este punto; un cambio de reglas de 2004 permite que el libero sirva, pero solo en una rotación específica. Es decir, el líbero solo puede servir para una persona, no para todas las personas por las que ingresa. Ese cambio de regla también se aplicó al juego de la escuela secundaria y la secundaria poco después.

Cambios recientes en las reglas

Otros cambios de reglas promulgados en 2000 incluyen permitir servicios en los que la pelota toque la red, siempre que pase por encima de la red y llegue a la cancha de los oponentes. Además, el área de servicio se amplió para permitir que los jugadores saquen desde cualquier lugar detrás de la línea de fondo, pero aún dentro de la extensión teórica de las líneas laterales. Se realizaron otros cambios para aligerar las llamadas sobre faltas para acarreos y toques dobles, como permitir múltiples contactos por parte de un solo jugador ("dobles golpes") en el primer contacto de un equipo siempre que sean parte de una sola jugada en el bola.

En 2008, la NCAA cambió el número mínimo de puntos necesarios para ganar cualquiera de los primeros cuatro sets de 30 a 25 para el voleibol femenino (el voleibol masculino se mantuvo en 30 durante otros tres años, pasando a 25 en 2011). Si se alcanza un quinto conjunto (decisivo), la puntuación mínima requerida permanece en 15. Además, la palabra "juego" ahora se denomina "conjunto".

Las Reglas Oficiales de Voleibol son preparadas y actualizadas cada pocos años por las Reglas del Juego y la Comisión de Arbitraje de la FIVB. La última edición generalmente está disponible en el sitio web de la FIVB.

Habilidades

Los equipos competitivos dominan seis habilidades básicas: servir, pasar, colocar, atacar, bloquear y excavar. Cada una de estas habilidades comprende una serie de técnicas específicas que se han introducido a lo largo de los años y ahora se consideran una práctica estándar en el voleibol de alto nivel.

Atender

Un jugador haciendo un saque con salto Archivo: Saque flotante en voleibol.ogv Reproducir medios Servicio flotante de animación 3D

Un jugador se para detrás de la línea y sirve la pelota, en un intento de conducirla hacia la cancha del oponente. El objetivo principal es hacer que aterrice dentro de la cancha; También es deseable establecer la dirección, la velocidad y la aceleración de la pelota para que al receptor le resulte difícil manejarla correctamente. Un servicio se llama "as" cuando la pelota aterriza directamente en la cancha o viaja fuera de la cancha después de ser tocada por un oponente; cuando el único jugador del equipo del servidor que toca el balón es el servidor.

En el voleibol contemporáneo, se emplean muchos tipos de servicios:

  • Debajo: un servicio en el que el jugador golpea la pelota por debajo de la cintura en lugar de lanzarla hacia arriba y golpearla con un movimiento de lanzamiento por encima de la cabeza. Los servicios por debajo se consideran muy fáciles de recibir y rara vez se emplean en competiciones de alto nivel.
  • Servicio de Sky Ball: un tipo específico de servicio por debajo de la mano que se usa ocasionalmente en el voleibol de playa, donde la pelota se golpea tan alto que cae casi en línea recta. Este servicio fue inventado y empleado casi exclusivamente por el equipo brasileño a principios de la década de 1980 y ahora se considera obsoleto. Sin embargo, durante los Juegos Olímpicos de 2016 en Río de Janeiro, el jugador de voleibol de playa italiano Adrian Carambula jugó extensamente el saque de sky ball. En Brasil, este servicio se llama Jornada nas Estrelas ( Star Trek ).
  • Topspin: un servicio por encima de la cabeza en el que el jugador lanza la pelota alto y la golpea con un chasquido de muñeca, dándole un efecto liftado que hace que caiga más rápido de lo que lo haría de otra manera y ayuda a mantener una trayectoria de vuelo recta. Los servicios con topspin generalmente se golpean con fuerza y ​​están dirigidos a un regresador específico o parte de la cancha. Los servicios con topspin de pie rara vez se usan por encima del nivel de juego de la escuela secundaria.
  • Flotación : un servicio por encima de la cabeza en el que la pelota se golpea sin giro de modo que su trayectoria se vuelve impredecible, similar a una bola de nudillos en el béisbol.
  • Servicio con salto: un servicio por encima de la cabeza en el que la pelota se lanza primero alto en el aire, luego el jugador realiza una aproximación cronometrada y salta para hacer contacto con la pelota, golpeándola con mucho ritmo y efecto liftado. Este es el servicio más popular entre los equipos universitarios y profesionales.
  • Saltar flotante: un servicio por encima de la cabeza en el que la pelota se lanza lo suficientemente alto como para que el jugador pueda saltar antes de golpearla de manera similar a un servicio flotante de pie. La pelota se lanza más bajo que un saque con salto con efecto liftado, pero aún se hace contacto mientras está en el aire. Este servicio se está volviendo más popular entre los jugadores universitarios y profesionales porque tiene cierta imprevisibilidad en su patrón de vuelo.

Aprobar

Un jugador que hace un pase con el antebrazo o un golpe

También llamado recepción, el pase es el intento de un equipo de manejar adecuadamente el servicio del oponente o cualquier forma de ataque. El manejo adecuado incluye no solo evitar que la pelota toque la cancha, sino también hacer que llegue a la posición en la que el colocador está parado de manera rápida y precisa.

La habilidad de pase involucra fundamentalmente dos técnicas específicas: pase de axilas, o golpe, donde el balón toca la parte interior de los antebrazos unidos o plataforma, en la cintura; y pase por encima de la cabeza, donde se maneja con las yemas de los dedos, como un juego, por encima de la cabeza. Cualquiera de los dos es aceptable en voleibol profesional y de playa ; sin embargo, existen regulaciones mucho más estrictas sobre el pase por encima de la cabeza en el voleibol de playa. Cuando un jugador pasa una pelota a su colocador, es ideal que la pelota no tenga mucho giro para que sea más fácil para el colocador.

Colocar

Conjunto de salto

El set suele ser el segundo contacto que hace un equipo con el balón. El objetivo principal del ajuste es poner la pelota en el aire de tal manera que pueda ser impulsada por un ataque al campo del oponente. El colocador coordina los movimientos ofensivos de un equipo y es el jugador quien finalmente decide qué jugador atacará realmente la pelota.

Al igual que con los pases, se puede distinguir entre un revés y un conjunto de golpes. Dado que el primero permite un mayor control sobre la velocidad y la dirección de la pelota, el golpe se usa solo cuando la pelota está tan baja que no se puede manejar correctamente con la punta de los dedos, o en voleibol de playa donde las reglas que regulan el ajuste por encima de la cabeza son más estrictas. En el caso de un set, también se habla de un set delantero o trasero, es decir, si la pelota se pasa en la dirección en la que mira el colocador o detrás del colocador. También hay un set de salto que se usa cuando el balón está demasiado cerca de la red. En este caso, el colocador generalmente salta con el pie derecho hacia arriba para evitar entrar en la red. El colocador generalmente se para aproximadamente ⅔ del camino de izquierda a derecha de la red y mira hacia la izquierda (la porción más grande de la red que puede ver).

A veces, un colocador se abstiene de levantar el balón para que un compañero de equipo realice un ataque e intenta jugarlo directamente en la cancha del oponente. Este movimiento se llama "volcado". Esto solo se puede realizar cuando el colocador está en la primera fila, de lo contrario constituye un ataque ilegal por la parte trasera de la cancha. Los volcados más comunes son "lanzar" la pelota detrás del colocador o delante del colocador a las zonas 2 y 4. Los colocadores más experimentados lanzan la pelota a las esquinas profundas o clavan la pelota en el segundo golpe.

Al igual que con un set o un pase por encima de la cabeza, el colocador / pasador debe tener cuidado de tocar la pelota con ambas manos al mismo tiempo. Si una mano se retrasa notablemente en tocar el balón, esto podría resultar en un set menos efectivo, así como el árbitro pida un 'doble golpe' y le dará el punto al equipo contrario.

Ataque

Ver también: sistemas ofensivos de voleibol Un jugador español, # 18 de rojo, a punto de lanzarse hacia el campo portugués, cuyos jugadores intentan bloquear el paso

El ataque, también conocido como pincho, suele ser el tercer contacto que hace un equipo con el balón. El objetivo del ataque es manipular la pelota para que caiga en la cancha del oponente y no pueda ser defendida. Un jugador da una serie de pasos (el "acercamiento"), salta y balancea la pelota.

Idealmente, el contacto con la pelota se realiza en el vértice del salto del bateador. En el momento del contacto, el brazo del atacante está completamente extendido por encima de su cabeza y ligeramente hacia adelante, haciendo el contacto más alto posible mientras mantiene la capacidad de dar un golpe poderoso. El bateador utiliza un movimiento de brazo, un chasquido de muñeca y una rápida contracción hacia adelante de todo el cuerpo para impulsar la pelota. Un 'rebote' es un término de la jerga para un pico muy fuerte / fuerte que sigue una trayectoria casi recta hacia abajo en la cancha del oponente y rebota muy alto en el aire. Un "matar" es el término de la jerga para un ataque que no es devuelto por el otro equipo, lo que resulta en un punto.

El voleibol contemporáneo comprende una serie de técnicas de ataque:

  • Pista trasera (o línea trasera): un ataque realizado por un jugador de la línea trasera. El jugador debe saltar desde detrás de la línea de 3 metros antes de hacer contacto con la pelota, pero puede aterrizar frente a la línea de 3 metros. Un Pipe Attack es cuando el jugador central en la fila de atrás ataca la pelota.
  • Tiro en línea y cruzado: se refiere a si la pelota vuela en una trayectoria recta paralela a las líneas laterales o cruza la cancha en ángulo. Un tiro cruzado con un ángulo muy pronunciado, que hace que la pelota caiga cerca de la línea de 3 metros, se llama tiro cortado.
  • Dip / Dink / Tip / Cheat / Dump: el jugador no intenta hacer un golpe, sino que toca la pelota ligeramente, de modo que aterriza en un área de la cancha del oponente que no está siendo cubierta por la defensa.
  • Herramienta / Wipe / Block-abuse: el jugador no intenta hacer un remate fuerte, sino que golpea la pelota para que toque el bloqueo del oponente y luego rebota fuera de la cancha.
  • Golpe fuera de velocidad: el jugador no golpea la pelota con fuerza, reduciendo su velocidad y confundiendo así la defensa del oponente.
  • Golpe rápido / "Uno": un ataque (generalmente por parte del bloqueador central) donde la aproximación y el salto comienzan antes de que el colocador toque la pelota. El set (llamado "set rápido") se coloca solo ligeramente por encima de la red y el bateador golpea la pelota casi inmediatamente después de dejar las manos del colocador. Los ataques rápidos suelen ser efectivos porque aíslan al bloqueador central para que sea el único bloqueador del golpe.
  • Deslizamiento: una variación del golpe rápido que usa un respaldo bajo. El bateador central da un paso alrededor del colocador y golpea por detrás de él o ella.
  • Doble golpe rápido / "Stack" / "Tandem": una variación del golpe rápido donde dos bateadores, uno al frente y otro detrás del colocador o ambos frente al colocador, saltan para realizar un golpe rápido al mismo tiempo. Se puede usar para engañar a los bloqueadores opuestos y liberar a un cuarto atacante que ataca desde la parte trasera de la cancha, tal vez sin ningún bloqueo.

Cuadra

Tres jugadores realizando un bloqueo (también conocido como triple bloqueo)

El bloqueo se refiere a las acciones que realizan los jugadores parados en la red para detener o alterar el ataque de un oponente.

Un bloqueo que tiene como objetivo detener completamente un ataque, haciendo que la pelota permanezca en el campo del oponente, se llama ofensivo. Un bloqueo ofensivo bien ejecutado se realiza saltando y estirando la mano para penetrar con los brazos y las manos sobre la red y dentro del área del oponente. Requiere anticipar la dirección en la que irá la pelota una vez que se lleve a cabo el ataque. También puede requerir calcular el mejor juego de pies para ejecutar el bloque "perfecto".

El salto debe cronometrarse para interceptar la trayectoria de la pelota antes de que cruce el plano de la red. Las palmas se mantienen desviadas hacia abajo aproximadamente entre 45 y 60 grados hacia el interior de la cancha de los oponentes. Un "techo" es un espectacular bloque ofensivo que redirige la potencia y la velocidad del ataque directamente hacia el piso del atacante como si el atacante golpeara la pelota en la parte inferior del techo de una casa puntiaguda.

Por el contrario, se denomina bloqueo defensivo o "suave" si el objetivo es controlar y desviar la pelota impulsada con fuerza hacia arriba para que disminuya la velocidad y sea más fácil de defender. Un bloqueo suave bien ejecutado se realiza saltando y colocando las manos por encima de la red sin penetrar en la cancha del oponente y con las palmas hacia arriba y los dedos apuntando hacia atrás.

El bloqueo también se clasifica según el número de jugadores involucrados. Así, se puede hablar de bloque simple (o solo), doble o triple.

Un bloqueo exitoso no siempre resulta en un "techo" y muchas veces ni siquiera toca la pelota. Si bien es obvio que un bloqueo fue un éxito cuando el atacante está techado, un bloqueo que constantemente obliga al atacante a alejarse de su 'poder' o ataque preferido para realizar un tiro más fácilmente controlado por la defensa también es un bloqueo muy exitoso.

Al mismo tiempo, la posición del bloqueo influye en las posiciones en las que se colocan otros defensores mientras los oponentes atacan.

Cavar

Jugador yendo a cavar

Cavar es la capacidad de evitar que la pelota toque la cancha de uno después de un ataque o ataque, particularmente una pelota que casi toca el suelo. En muchos aspectos, esta habilidad es similar a pasar o golpear: la excavación y golpe por encima de la cabeza también se utilizan para distinguir entre acciones defensivas tomadas con las yemas de los dedos o con los brazos unidos. Sin embargo, varía de pasar en que es una habilidad mucho más basada en reflejos, especialmente en los niveles más altos. Es especialmente importante al excavar que los jugadores se mantengan alerta; varios jugadores optan por emplear un paso dividido para asegurarse de que están listos para moverse en cualquier dirección.

Algunas técnicas específicas son más comunes al excavar que al pasar. En ocasiones, un jugador puede realizar una "inmersión", es decir, lanzar su cuerpo al aire con un movimiento hacia adelante en un intento de salvar la pelota y aterrizar sobre su pecho. Cuando el jugador también desliza su mano debajo de una pelota que casi toca la cancha, esto se llama "panqueque". El panqueque se usa con frecuencia en el voleibol de interior, pero rara vez o nunca en el voleibol de playa porque la naturaleza desigual y flexible de la cancha de arena limita las posibilidades de que la pelota haga un contacto bueno y limpio con la mano. Cuando se usa correctamente, es una de las jugadas de voleibol defensivo más espectaculares.

A veces, un jugador también puede verse obligado a dejar caer su cuerpo rápidamente al suelo para salvar el balón. En esta situación, el jugador hace uso de una técnica de balanceo específica para minimizar las posibilidades de lesiones.

Juego en equipo

Equipo femenino de EE. UU. Haciendo planificación en equipo

El voleibol es esencialmente un juego de transición de una de las habilidades anteriores a la siguiente, con movimientos de equipo coreografiados entre jugadas con el balón. Estos movimientos de equipo están determinados por el sistema de recepción de servicio, sistema ofensivo, sistema de cobertura y sistema defensivo de los equipos elegidos.

El sistema de servicio-recepción es la formación utilizada por el equipo receptor para intentar pasar el balón al colocador designado. Los sistemas pueden constar de 5 receptores, 4 receptores, 3 receptores y, en algunos casos, 2 receptores. La formación más popular en los niveles superiores es una formación de 3 receptores que consta de dos lados izquierdos y un líbero que recibe cada rotación. Esto permite que los medios y los lados derechos se especialicen más en golpear y bloquear.

Los sistemas ofensivos son las formaciones utilizadas por la ofensiva para intentar apoyar la pelota en la cancha opuesta (o anotar puntos de otra manera). Las formaciones a menudo incluyen posiciones de jugador designadas con especialización en habilidades (ver Especialización de jugador, a continuación). Las formaciones populares incluyen los sistemas 4-2, 6-2 y 5-1 (ver Formaciones, más adelante). También hay varios esquemas de ataque diferentes que los equipos pueden usar para mantener a la defensa contraria fuera de balance.

Los sistemas de cobertura son las formaciones utilizadas por la ofensiva para proteger su cancha en el caso de un ataque bloqueado. Ejecutados por los 5 jugadores ofensivos que no atacan directamente la pelota, los jugadores se mueven a las posiciones asignadas alrededor del atacante para desenterrar cualquier pelota que se desvíe del bloque y regrese a su propia cancha. Las formaciones populares incluyen el sistema 2-3 y el sistema 1-2-2. En lugar de un sistema, algunos equipos simplemente usan una cobertura aleatoria con los jugadores más cercanos al bateador.

Los sistemas defensivos son las formaciones utilizadas por la defensa para protegerse contra el aterrizaje de la pelota en su cancha por parte del equipo contrario. El sistema describirá qué jugadores son responsables de qué áreas de la cancha dependiendo de dónde está atacando el equipo oponente. Los sistemas populares incluyen la defensa 6-Up, 6-Back-Deep y 6-Back-Slide. También hay varios esquemas de bloqueo diferentes que los equipos pueden emplear para interrumpir la ofensiva de los equipos oponentes.

Cuando un jugador está listo para servir, algunos equipos alinearán a sus otros cinco jugadores en una pantalla para ocultar la vista del equipo receptor. Esta acción solo es ilegal si el servidor hace uso de la pantalla, por lo que la llamada se realiza a discreción del árbitro en cuanto al impacto que la pantalla hizo en la capacidad del equipo receptor para pasar la pelota. El estilo de tramado más común implica una formación en W diseñada para ocupar tanto espacio horizontal como sea posible.

Estrategia

Una imagen de un partido internacional entre Italia y Rusia en 2005. Un jugador ruso de la izquierda acaba de sacar, con tres hombres de su equipo junto a la red moviéndose a sus posiciones de bloqueo asignadas desde los iniciales. Otros dos, en las posiciones de la última fila, se preparan para la defensa. Italia, a la derecha, tiene tres hombres en fila, cada uno de los cuales se prepara para pasar si el balón le alcanza. El colocador está esperando su pase mientras que el bateador central sin. 10 saltará para un golpe rápido si el pase es lo suficientemente bueno. Alessandro Fei (No. 14) no tiene deberes de pases y se está preparando para un golpe de zaguero en el lado derecho del campo. Tenga en cuenta los dos líberos con un vestido de color diferente. Los bateadores centrales / bloqueadores suelen ser sustituidos por líberos en sus posiciones de zagueros.

Especialización del jugador

Hay cinco puestos ocupados en cada equipo de voleibol a nivel de élite. Setter, bateador externo / bateador del lado izquierdo, bateador medio, bateador opuesto / bateador del lado derecho y Líbero / especialista defensivo. Cada una de estas posiciones juega un papel clave específico para ganar un partido de voleibol.

  • Los armadores tienen la tarea de orquestar la ofensiva del equipo. Apuntan al segundo toque y su principal responsabilidad es colocar la pelota en el aire donde los atacantes pueden colocar la pelota en el campo de los oponentes para obtener un punto. Tienen que ser capaces de operar con los atacantes, manejar el ritmo de su lado de la cancha y elegir a los atacantes adecuados para establecer. Los colocadores deben tener una evaluación rápida y hábil y precisión táctica, y deben ser rápidos para moverse por la cancha. A nivel de élite, los colocadores solían ser los jugadores más bajos de un equipo (antes de que se introdujeran los líberos), y no se les requería típicamente realizar saltos, pero eso implicaría la necesidad de ser reemplazados a corto plazo por jugadores de banca más altos cuando los puntos críticos requerían más. bloqueos efectivos; en la década de 1990 se empezaron a desplegar montadores más altos (por ejemplo, Fabio Vullo, Peter Blangé ) para mejorar los bloques.
  • Los liberos son jugadores defensivos que se encargan de recibir el ataque o el servicio. Por lo general, son los jugadores en la cancha con el tiempo de reacción más rápido y las mejores habilidades de pase. Libero significa "libre" en italiano; reciben este nombre porque tienen la capacidad de sustituir a cualquier otro jugador en la cancha durante cada juego. No es necesario que sean altos, ya que nunca juegan en la red, lo que permite que los jugadores más bajos con fuertes habilidades defensivas y de pases sobresalgan en la posición y jueguen un papel importante en el éxito del equipo. Un jugador designado como libero para un partido no puede desempeñar otros roles durante ese partido. Los líberos visten una camiseta de un color diferente al de sus compañeros de equipo.
  • Los bloqueadores medios o bateadores medios son jugadores que pueden realizar ataques muy rápidos que suelen tener lugar cerca del colocador. Están especializados en bloquear, ya que deben intentar detener jugadas igualmente rápidas de sus oponentes y luego establecer rápidamente un doble bloqueo a los lados de la cancha. En el juego de no principiantes, cada equipo tendrá dos bateadores intermedios. En los niveles de élite, los bateadores medios suelen ser los jugadores más altos, cuya agilidad limitada se ve contrarrestada por su altura, lo que permite bloqueos más efectivos.
  • Los atacantes externos o los atacantes del lado izquierdo atacan desde cerca de la antena izquierda. El atacante externo suele ser el atacante más consistente del equipo y obtiene la mayor cantidad de sets. Los primeros pases inexactos generalmente resultan en un set hacia el atacante externo en lugar de hacia el medio o el opuesto. Dado que la mayoría de los sets hacia el exterior son altos, el atacante exterior puede tomar un enfoque más largo, siempre comenzando desde fuera de la línea lateral de la cancha. En el juego de no principiantes, nuevamente hay dos atacantes externos en cada equipo en cada partido. En el nivel de élite, los atacantes externos son un poco más bajos que los medianos y los atacantes externos, pero tienen las mejores habilidades defensivas, por lo que siempre se reubican en el medio mientras están en la última fila.
  • Los atacantes opuestos o los atacantes del lado derecho llevan la carga de trabajo defensiva de un equipo de voleibol en la primera fila. Sus responsabilidades principales son colocar un bloque bien formado contra los atacantes externos de los oponentes y servir como colocador de respaldo. Los conjuntos opuestos suelen ir al lado derecho de las antenas. Por lo tanto, suelen ser los bateadores más técnicos, ya que las pelotas elevadas hacia el lado derecho son más rápidas y más difíciles de manejar (los colocadores deben colocar la pelota ligeramente desplazados hacia la derecha y de espaldas al atacante), y también tener que saltar desde la última fila cuando el colocador está en la primera fila. A nivel de élite, hasta la década de 1990, varios bateadores opuestos solían poder jugar también como bateadores medios (por ejemplo, Andrea Zorzi, Andrea Giani ), antes de que la alta especialización redujera esta flexibilidad en el papel.

En algunos niveles donde las sustituciones son ilimitadas, los equipos utilizarán un especialista defensivo en lugar o además de un líbero. Esta posición no tiene reglas únicas como la posición de líbero, en cambio, estos jugadores se utilizan para sustituir a un defensor de la zaga pobre utilizando las reglas de sustitución habituales. A menudo se usa un especialista defensivo si tiene un defensor de la parte trasera particularmente pobre en el lado derecho o izquierdo, pero su equipo ya está usando un líbero para sacar sus medios. La mayoría de las veces, la situación involucra a un equipo que usa un jugador del lado derecho con un gran bloqueo que debe ser sustituido en la fila de atrás porque no puede jugar eficazmente en la defensa de la zona de defensa. Del mismo modo, los equipos pueden utilizar un especialista en servicio para sustituir a un servidor deficiente.

Formaciones

Las tres formaciones estándar de voleibol se conocen como "4-2", "6-2" y "5-1", que se refiere al número de bateadores y colocadores respectivamente. 4–2 es una formación básica que se usa solo en el juego de principiantes, mientras que 5–1 es, con mucho, la formación más común en el juego de alto nivel.

4-2

La formación 4-2 tiene cuatro bateadores y dos armadores. Los colocadores generalmente establecen desde la posición frontal central o frontal derecha. El equipo, por tanto, contará con dos delanteros en todo momento. En el 4-2 internacional, los armadores establecen desde la posición delantera derecha. El 4-2 internacional se traduce más fácilmente en otras formas de delito.

Los colocadores se alinean uno frente al otro en la rotación. La alineación típica tiene dos atacantes externos. Al alinear posiciones similares frente a sí mismas en la rotación, siempre habrá una de cada posición en las filas delantera y trasera. Después del servicio, los jugadores de la primera fila se mueven a sus posiciones asignadas, de modo que el colocador siempre está en el centro del frente. Alternativamente, el colocador se mueve hacia el frente derecho y tiene un atacante central y externo; la desventaja aquí radica en la falta de un atacante en fuera de juego, lo que permite que uno de los bloqueadores del otro equipo "haga trampa" en un bloque central.

La clara desventaja de esta formación ofensiva es que solo hay dos atacantes, lo que deja a un equipo con menos armas ofensivas.

Otro aspecto es ver al colocador como una fuerza de ataque, aunque sea una fuerza debilitada, porque cuando el colocador está en la pista delantera puede 'volcar' o 'volcar', por lo que cuando el balón está cerca de la red en el segundo toque, el colocador puede optar por golpear la pelota con una mano. Esto significa que el bloqueador que de otra manera no tendría que bloquear al colocador está comprometido y puede permitir que uno de los atacantes tenga un ataque más fácil.

6-2

En la formación 6-2, un jugador siempre avanza desde la última fila para establecer. Los tres jugadores de la primera línea están todos en posiciones de ataque. Por lo tanto, los seis jugadores actúan como bateadores en un momento u otro, mientras que dos pueden actuar como armadores. Entonces, la formación 6-2 es en realidad un sistema 4-2, pero el colocador de la última fila penetra para establecer.

Por lo tanto, la alineación 6-2 requiere dos armadores, que se alinean uno frente al otro en la rotación. Además de los armadores, una alineación típica tendrá dos bateadores centrales y dos externos. Al alinear posiciones similares frente a sí mismas en la rotación, siempre habrá una de cada posición en las filas delantera y trasera. Después del servicio, los jugadores de la primera fila se trasladan a sus posiciones asignadas.

La ventaja del 6-2 es que siempre hay tres delanteros disponibles, maximizando las posibilidades ofensivas. Sin embargo, el 6-2 no solo requiere que un equipo posea dos personas capaces de desempeñar el papel altamente especializado de colocador, sino que también requiere que ambos jugadores sean atacantes ofensivos efectivos cuando no estén en la posición de colocador. A nivel internacional, solo la Selección Nacional Femenina de Cuba emplea este tipo de formación. También lo utilizan los equipos de la NCAA en el juego masculino de la División III y el juego femenino en todas las divisiones, en parte debido a las reglas variantes utilizadas que permiten más sustituciones por set que las 6 permitidas en las reglas estándar: 12 en partidos que involucran a dos equipos masculinos de la División III. y 15 para todos los juegos de mujeres.

5–1

La formación 5-1 tiene un solo jugador que asume responsabilidades de establecimiento independientemente de su posición en la rotación. Por lo tanto, el equipo tendrá tres atacantes en la primera línea cuando el colocador esté en la última fila y solo dos cuando el colocador esté en la primera línea, para un total de cinco posibles atacantes.

El jugador opuesto al colocador en una rotación de 5-1 se llama bateador opuesto. En general, los atacantes opuestos no pasan; están detrás de sus compañeros de equipo cuando el oponente está sacando. El atacante opuesto puede usarse como una tercera opción de ataque (ataque desde atrás) cuando el colocador está en la primera línea: esta es la opción normal utilizada para aumentar las capacidades de ataque de los equipos de voleibol modernos. Normalmente, el bateador opuesto es el bateador más hábil técnicamente del equipo. Los ataques desde atrás generalmente provienen de la posición de atrás a la derecha, conocida como zona 1, pero se realizan cada vez más desde el centro de la espalda en el juego de alto nivel.

La gran ventaja de este sistema es que el colocador siempre tiene 3 bateadores para variar los sets. Si el colocador hace esto bien, es posible que el bloqueador central del oponente no tenga tiempo suficiente para bloquear con el bloqueador externo, lo que aumenta la posibilidad de que el equipo atacante haga un punto.

Hay otra ventaja, la misma que la de una formación 4-2: cuando el colocador es un jugador de la primera línea, se le permite saltar y "tirar" la pelota al lado del oponente. Esto también puede confundir a los jugadores bloqueadores del oponente: el colocador puede saltar y volcar o puede colocar a uno de los atacantes. Un buen armador lo sabe y, por lo tanto, no solo saltará para volcar o para preparar un golpe rápido, sino también cuando se establezca afuera para confundir al oponente.

La ofensiva 5-1 es en realidad una mezcla de 6-2 y 4-2: cuando el colocador está en la primera línea, la ofensiva parece un 4-2; cuando el colocador está en la última fila, la ofensiva parece un 6-2.

Controversias

En 2017, se formó un nuevo sindicato de jugadores de voleibol en respuesta a la insatisfacción con la organización y estructura de los torneos profesionales de voleibol de playa. El sindicato se denomina Asociación Internacional de Jugadores de Voleibol de Playa y está formado por casi 100 jugadores profesionales. La IBVPA afirma que su objetivo es ayudar a los atletas y proporcionarles los medios para disfrutar jugando al voleibol mejorando la forma en que se practica el deporte.

Otra controversia dentro del deporte es el tema de la inclusión de jugadores transgénero. Con atletas transgénero como Tiffany Abreu que se unen a equipos profesionales de voleibol junto con otros compañeros de equipo no transgénero, muchos profesionales, analistas deportivos y fanáticos del voleibol están expresando preocupaciones sobre la legitimidad y justicia de tener jugadores transgénero en un equipo o expresando su apoyo a la persona transgénero. esfuerzos de la gente.

Medios de comunicación

Películas

  • Side Out (1990): Un estudiante de derecho va a California y termina jugando voleibol profesional.
  • Air Bud: Spikes Back (2003): una secuela de laserie Air Bud que muestra al golden retriever titular jugando voleibol.
  • Todo lo que tienes (2006); Una película para televisión protagonizada por la artista de hip hop Ciara.
  • The Miracle Season (2018): un equipo se une después de la muerte de su jugador estrella con la esperanza de ganar el campeonato estatal.

Televisión

Variaciones y juegos relacionados

Artículo principal: variaciones de voleibol Voleibol de playa en la playa de Hietaniemi en Helsinki, Finlandia

Hay muchas variaciones en las reglas básicas del voleibol. El más popular de ellos es , con mucho, el voleibol de playa, que se juega en la arena con dos personas por equipo y rivaliza con el deporte principal en popularidad.

Algunos juegos relacionados con el voleibol incluyen:

  • Voleibol de playa: juego de voleibol de interior que se juega con una pelota de playa en lugar de voleibol.
  • Biribol : una variante acuática, que se juega en piscinas poco profundas. El nombre proviene de la ciudad brasileña donde se inventó, Birigui. Es similar al voleibol acuático.
  • Ecua-volea : Variante inventada en Ecuador, con algunas variantes significativas, como el número de jugadores y un balón más pesado.
  • Footvolley : Un deporte de Brasil en el que no se usan las manos y los brazos, pero por lo demás es similar al voleibol de playa.
  • Balonmano : deporte en el que los equipos deben lanzar un balón con las manos dentro de la portería.
  • Hooverball : Popularizado por el presidente Herbert Hoover, se juega con una red de voleibol y un balón medicinal ; se marca como el tenis, pero la pelota es atrapada y luego lanzada hacia atrás. El peso del balón medicinal puede hacer que el deporte sea físicamente exigente para los jugadores; Los campeonatos anuales se llevan a cabo en West Branch, Iowa.
  • Bola de Newcomb (a veces deletreada "Nuke 'Em"): En este juego, la bola se atrapa y se lanza en lugar de golpear; rivalizó con el voleibol en popularidad hasta la década de 1920.
    • Prisoner Ball: también se juega con una cancha de voleibol y una pelota de voleibol, la pelota prisionero es una variación de la pelota Newcomb en la que los jugadores son "hechos prisioneros" o liberados de la "prisión" en lugar de sumar puntos. Esta versión la suelen jugar los niños pequeños.
  • Sepak Takraw : se jugó en el sudeste asiático usando una pelota de ratán y permitiendo que solo los pies, las rodillas, el pecho y la cabeza de los jugadores toquen la pelota.
  • Voleibol de nieve : una variante del voleibol de playa que se juega sobre la nieve. La Fédération Internationale de Volleyball ha anunciado sus planes para que el voleibol de nieve forme parte del futuro programa de los Juegos Olímpicos de Invierno.
  • Throwball : se hizo popular entre las jugadoras del YMCA College of Physical Education en Chennai (India) en la década de 1940.
  • Voleibol de toalla: el voleibol de toalla es una forma popular de entretenimiento al aire libre. El juego se desarrolla en una cancha de voleibol y los jugadores trabajan en parejas, sosteniendo toallas en sus manos e intentando lanzar la pelota al campo del oponente. Esta versión también se puede jugar con mantas sostenidas por cuatro personas. Hay varias variaciones.
  • Wallyball : una variación del voleibol que se juega en una cancha de ráquetbol con una pelota de goma.
  • 9-man : una variante inventada por inmigrantes chinos a los Estados Unidos en la década de 1930. El 9-man todavía se juega en países asiáticos y América del Norte, siendo reconocido por su importancia histórica y cultural. En 2014, se produjo un documental galardonado para el deporte de 9 hombres, y se realizó un documental de YouTube para el deporte en 2017.

Ver también

Notas

enlaces externos

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